El acto del 25 de Mayo, organizado por los alumnos del profesorado de Historia, y del cual alguno de ustedes participaron, se llevo a cabo desde una metodología un poco inusual para este tipo de "evento escolar".
La propuesta se pensó como una clase abierta en la cual participaron docentes y alumnos de todo el instituto que permitió el debate y la reflexión sobre hechos del pasado que viven en nuestro presente.
Los resultados fueron asombrosos, al decir de los organizadores, por la aceptación de la propuesta y la amplia participación de la comunidad educativa. Por tal motivo, sería una buena forma de pensar las futuras conmemoraciones de nuestras "fechas patrias".
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